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怎么说呢？51确实是基础，然而，所谓的“学好”51指的是什么？不是仅仅知道内部结构，跟着例程写两个小的程序片段就叫学好了。更多的是基本外围电路和51的配合以及相应的软件，最后是控制的思想、思路。打个比方，51是人的大脑，各种传感器是人的眼鼻舌，而执行器是相应的人的四肢。如果只是懂一点“大脑”的东西，对“眼鼻舌”和“四肢”不清楚，怎么能够说这个“人”很聪明能干？单片机系统，或者时髦点，“嵌入式”系统，从来都是为了具体的应用而开发的。可以说，有1万种应用，可能就有1万种具体系统。那入行的人怎么办？要学会“触类旁通”的本事，这就需要你有这方面的“经历”。
针对不同的应用，自然有不同的要求。以我从事的汽车动力总成控制系统为例，51就明显不足了。无论处理速度还是外设资源，都不够用。稳定性更是不用提，完全不能满足要求。在这个行业里，更多使用的是英飞凌或者飞思卡尔的MCU。但是，就算是英飞凌汽车级芯片，886系列的仍然是使用的51架构，只是稳定性和外设资源做出极大的扩充，“看起来不像”51了。而对于有些玩具领域，51又“太强壮”了，对于一些简单的控制声光的玩具，可能4位机就够，引脚也“少得可怜”。这就是应用不同，需求就不同，不能说51就一定好或者不好。
这两年随着电子产业升级，芯片也在降价。ARM和51价位相近也不稀奇。重要的是要学会思想。一种解决问题的思想。说白了，当你面对一个问题时，你有什么样的方法可以实现或者解决。
综上，可以得出几个结论：
1）学习一种芯片，重要的是以此为契机，学会解决问题的思想，而不是死记硬背硬件架构（有DATASHEET，没必要死记硬背，不会就去查。爱因斯坦也记不住圆周率）；
2）不要人云亦云的“赶时髦”，今天ARM用的多，流行、新潮，就去学ARM。明天不知道又流行什么，又去改弦更张的追“不知所谓”的什么东东了；
3）沉下心来学习基本的知识，包括模电、数电，基本的传感器原理和应用电路，知道彼此之间的优缺点，能在实际应用中合适的取舍。了解基本的受控对象（也就是诸如电磁阀、电机等等实际执行“心中所想”的设备）的控制方法。
4）针对以上学习，自己真正动手设计电路，解决实际问题。可以考虑参加论坛中的一些实际“动手”项目，你会发现很多知识并不是真的理解了。随着深入，你会发现知识和能力逐步上升。
5）最好考虑你将来的就职理想，有针对性的了解该行业的应用前景，做技术储备。例如想在汽车电子行业立足，你就要多收集该行业的应用情况。
不要再争论51是强还是不强，没有用的。“临渊慕鱼不如退而结网”！打好基础，才是“王道”。
[ 本帖最后由 homer76 于 2012-10-17 20:59 编辑 ] | 
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