1)12V电源是不是不用自己做?题目没明确。
凡是题目没有特殊限制的,都可以。D题可以用成品电源,题目没有说自制就是可以用成品。
2)题目要求“ 不得采用成品仪器搭建电路特性测试仪”,那么“显示该放大器的频幅特性曲线”,如果使用示波器的XY显示功能,是否违规?还是必须用其它显示方式?
成品测试仪器不充许,当然包括示波器。成品显示器不是测试仪器,可以使用。
3)题目中说放大器是12V供电,但是在电路特性测试仪中没有说明是12V单电源供电,也没有供电的端口,请问测试仪是否是单电源供电?
测试仪电源随意。题目没有说的供电的就是随意设计,完成功能就可以了。
4)基础部分第二问,该放大器的输出电阻是在电路特性测试仪开路的情况下测的还是以电路特性测试仪作为负载的情况下测试的?
D题放大器输出电阻与负载无关。自行考虑。这种问题不用回答。
5)题目简易电路特性测试仪,说明(2)发挥部分的要求理解不是很清楚,其要求为:(1)~(4)的过程要全程自动。是说(1)~(3)的测试过程连续不间断进行,中间不能人工接入设置测试仪器?还是说(1)(2)(3)每一部分的几个测试必须全自动,但每一部分可以人工介入按键切换?
全程自动不能人工干预。就是不能人工先判断是电阻,电容等故障。
6)已知被测电路部分可以外加电路吗?
D题要求只能有两个端口,不用问还能不能加电路。这种问题不应回答,题目已说明确说了。
7)基础部分前三问是正弦,在做第四问测幅频特性时也不能手动切换是吗?
8)学生每组都需要制作被测电路,由于同型号元器件参数也各不相同,省赛区测评时,测试专家需要测量每组被测放大电路的输入电阻、输出电阻、增益、幅频特性曲线等,再与学生制作设备自动测量出的阻值作比较,单组测评时间很长。能否赛区统一制作一个被测电路,所有参赛队都来测试这一电路,这样,被测电路参数基本不变,测试专家只需要测量一次被测电路相关参数,与各参赛队的数值做比较即可,不知这样是否允许?
9)发挥部分:第一项任意开路或短路一个电阻,和第二项任意开路电容等,是否需要检测同时发生多项故障的情况?
10)基础部分第四项,频幅特性曲线没有说明下限频率,是否需要从直流开始扫频?
11)题中没有提到测试的时候会更换三极管,是不是我们自己确定了三极管满足β值在60-300区间即可,测试的时候会不会更换不同β值的三极管测试?
12)第四问所说的增益,是电压增益,还是有其他的增益?
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